安徽建筑大学家教周同学_擅长辅导初中数学

教员积分:11分

安徽建筑大学家教－周老师　大学生编号：30080

性　　别：男
高考地：安徽
就读院校：安徽建筑大学
年　　级：大二学生
专　　业：无机非金属材料工程
擅长辅导：初中数学
薪酬要求：执行陪读家教薪酬标准
家教经验：3次经验

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周老师的可辅导科目

初中数学|初中数理化

周老师的可辅导区域

雨山区|博望区

周老师的高考成绩

高考总分537

语文有点差98，数学也考的不怎么样109，英语127，理综203，我所在母校为安徽省铜陵市枞阳县浮山中学，高考排名在全省四万七千名左右

周老师的性格特长

我是一个活泼性格开朗的男生，不管是在家里还是在学校里，和亲人以及老师同学的关系都很融洽，我乐于助人，在学校里我积极的参与各项活动，增进和同学们之间的情感，我获得过英语四级证书以及安徽省二级计算机证书，虽然这些都是一个大学生应该有的技能，但是我在从未接触过计算机的情况下依然坚持学习。我相信，只要一个人能坚持去认真的做每一件事，这件事一定可以成功

周老师的家教经验

家教是一个综合的角色，在某种程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在一个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成一些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，1类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真，同时还可以锻炼我自身的交际能力。

个人经验：数学物理这一方面在初中我觉得要掌握对的学习方法，不能死做题，同样也不能不做题。数学物理我初中成绩可以说是出类拔萃，当初初中在学校成绩为数一数二的，中考数学成绩143，物理总分90我考了85，所以我觉得我在这一方面还是可以给予有一定的指导。数学关键是要会建立一个属于自己的错题本，每次将自己容易错的题目摘录下来，并用颜色笔注明自己是怎么错的，还要隔一段时间进行复习错题，达到举一反三的效果。物理的话，关键是掌握原理，还要用一定量的题目进行固化知识，才能达到需要的效果。

初一初二的学生曾经带过俩次，一次初一，一次初二，都是数学物理上有点欠缺，感觉最重要的是他们对书本没有理解透，只是专注于做题，做题后对对答案就完事了，没有找到自己为什么错了。这样的死做题只让他们停留在表面，在遇到类似的题目时便会不知所措，我首先让他们弄明白书上的知识，然后一个知识点对应一道例题，让他们融会贯通。做完题后，再对照答案分析自己的问题，错哪里了，怎么错的。在学期开始的时候，他们成绩都有显著的提高，解题的速度也有所提升。

个人经历：我在寒暑假期间为亲戚小孩辅导过，学期开始后小孩的成绩提升了，也让亲戚对我满意。但还没有真正走出去过为其他孩子进行辅导，希望我能够得到此次的锻炼机会。我有信心也有责任将一个孩子教会教透。

家长找老师（就近择优）

家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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